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第1回なぜ私は、本気で学びたい人と出会いたいのか

なぜ私は、本気で学びたい人と出会いたいのか


今回は教室理念になる指針を全10回シリーズで書いています。

「先生は、どんな生徒さんを教えたいですか?」

そう聞かれたら、私は迷わずこう答えます。

 

本当に弾けるようになりたいと思っている人です。

ピアノは、数年で完成する習い事ではありません。

 

楽譜を自分で読み、
考えながら弾けるようになり、
音楽を自分の言葉のように

表現できるようになるまでには、
少なくとも5年以上。

 

さらに技術や表現を深め、
「好きな曲を自由に楽しめる」ようになるには、
8〜10年ほど積み重ねることも珍しくありません。

 

 

ところが今の日本では、
中学受験や生活環境の変化などで、
その途中でレッスンを

終える子が少なくありません。

 

 

もちろん、その経験が

無駄になるわけではありません。

 

 

でも私は、
その子が本来持っている力を

もっと伸ばせたはずなのに…
と思うことがあります。

 

 

せっかく時間をかけて積み上げたものを、
花開く一歩手前で終えてしまう。

 

それが、とても残念で仕方がないのです。

 

 

だから私は、
「本当に弾けるようになりたい。」

その気持ちを持っている子と出会いたい。

 

 

そして、
先生の話を素直に受け止め、
少しずつでも挑戦を続けられる子を

育てたいと思っています。

 

 

ピアノは才能よりも、
積み重ねる力が育ててくれるもの。

その先には、
一生楽しめる音楽という財産があります。

私は、その財産を手にしてほしいから、
今日も本気でレッスンをしています。

 

弾けるようになってほしいから・・・💘

 

教室理念シリーズです!を書いてみます。

⇩二十代のドレスデンのレッスン室での練習


______________________________________


当教室は、
ただピアノを習う場所ではありません。


音楽を通して、
自分で考え、積み重ね、


表現する力を育てる場所です。


そのため、レッスンだけでなく、
ご家庭での練習も大切にしています。


本気で学びたい方を、


全力でサポートします。


 

 

だから私は、今日も子どもたちと


一緒に壁に向き合っています。


「好き」だけでは、

伸びないことがあります。

 

でも、「嫌なこと」だけでは、

音楽が嫌いになってしまうこともあります。

 

だから私のレッスンでは、

教本だけでも、好きな曲だけでもなく、

その子に合わせて両方を大切にしています。

 

 

好きな曲で「弾けた!」という喜びを感じる。

教本では、少し難しいことにも挑戦する。

その繰り返しが、演奏する力だけでなく、

「やればできる」という自信を育てていきます。

 

人生もきっと同じです。

好きなことを楽しみながら、

ときには苦手なことにも挑戦する。

 

その経験が、子どもたちの未来を

支える力になると私は信じています。

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「まずは体験してみたいな」


そんなお気持ちからで大丈夫です☺️

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